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发布时间:2023-06-01 16:46:15
六部门发布义务教育质量评价指南,如何提高教育质量?
义务教育质量是一个永恒的话题,而且被讲了很多年,但还是很不少地方和学校在落实过程中还存有一些差距。“唯数论”、“唯升学”等问题频发,对于义务教育质量的发展造成了严重的阻碍。近日,国家六部门联合发出评价指南,义务教育质量如何打分?如何提高教育质量?一起来具体了解下吧。 义务教育质量是一个永恒的话题,而且被讲了很多年,但还是很不少地方和学校在落实过程中还存有一些差距。“唯数论”、“唯升学”等问题频发,对于义务教育质量的发展造成了严重的阻碍。近日,国家六部门联合发出评价指南,义务教育质量如何打分?如何提高教育质量?一起来具体了解下吧。
义务教育质量如何打分?
根据《义务教育质量评价指南》意见,义务教育质量评价包括县域、学校、学生三个层面,以促进学生全面发展为目标,构成完整的义务教育质量评价体系。
其中,县域义务教育质量评价围绕价值导向、组织领导、教学条件、教师队伍、均衡发展等5个方面重点评价;学校办学质量评价围绕办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等5个方面重点评价;学生发展质量评价围绕学生品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等5个方面重点评价。
三个层面各有12项关键指标及若干考查要点。旨在着力克服“唯分数、唯升学”倾向,促进形成良好教育生态。
如何提高教育质量?
1、提高教育质量应该让教育变得更温馨
提高教育质量应该让教育变得更温馨,更受孩子欢迎,让学习生活更有乐趣,同时让每个人的个性得到最好的张扬。
2、让教育结构更加合理、教育资源配置更加科学
更多地关注教育质量,包括落实立德树人任务、教育的结构更加合理、教育资源的配置更加科学,同时教育更加公平,教育的各种要素本身能够得到质量和内涵上的提升。
3、发展更高质量的教育很重要的是提高教师水平
发展更高质量的教育很重要是提高教师的水平,教师水平上去了教育质量才有保证,应该建议加上“加强教师队伍建设”的提法。
4、充分利用信息技术扩大优质教育资源覆盖
强化开放共享,充分利用信息技术扩大优质教育资源覆盖,调动社会力量参与办学,发挥品牌与特色办学的示范引领作用。
总的来说,如今我国进入到十四五规划的新阶段,深化教育教学改革亟需解决,进一步提高义务教育质量,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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